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目前,在读高二的学生们已经饮了“头啖汤”,开始了选科走班。

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日前,广东省招生委员会、省教育厅公布了2021年拟在广东省招生普通高校专业(类)选考科目要求。

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“我发现有些孩子在分班后,整个人是蒙的,走班要到哪间教室都不知道,做事情又比较拖拉,下课后收拾东西也很忙乱,容易丢三落四。 这样的状态久了,整个人的自信心都可能受到打击。

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这是一项比较繁杂的工作,孩子在繁重的课业压力下,很难再腾出精力,家长在这方面的助力非常关键。 与此同时,家长要成为孩子心灵的港湾,理解孩子当下阶段的学习压力和需求,帮助孩子解决生活和心理方面的问题。 如何走班?学会提高时间规划能力“3+2+1”一共有12种组合,伍毅东介绍,在省实,每一种组合都有学生选。 如何分班、如何排课、如何管理,都是学校要面临的新问题。

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对于专业倾向不是非常明确的同学,选科的原则,应优先考虑成绩和能力。 其实无论是选物理还是选历史,可对应的专业都是非常多的。 在这种情况下,我们首先考虑的就是选哪些科目能够取得更高的成绩,突出自己的竞争优势。

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高二年级目前有行政班和教学班,行政班就是传统的班级,语文、数学、英语都是一起上的。 如果某一种组合的同学能凑够一个或者几个班,那大家自然就在一个行政班里了。 对于凑不够整班的,那就需要同学们到相应的教学班走班了。 这样一来,排课就非常有讲究,不能让任何一个学生因为走班而影响了其他考试科目的学习。

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(记者刘晓星)(责编:实习生(黄钰澜)、曹昆)。

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还有的同学会在重新分班后,交不到好朋友。 高二年级在这个学期分班后,就有个别学生的情绪不太好。

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以往除了实验课、音乐课等个别课程,学生从早到晚都在一间教室里学习。

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高一学生则有可能从下学期开始选科。 如何结合自己的能力、性格、发展方向、心仪的专业和目标大学理性选科?现有的选科走班,对高中生提出了怎样的挑战,他们又该如何应对呢?我们邀请了广东实验中学学生发展指导中心负责人蓝敏老师和教学处主任伍毅东老师为同学和家长们支招。